考え方

成績がどんどん上がる、思考の管理術(①授業中編)

授業を聞いているだけでぐんぐん成績が上がるひと、いますよね 受験期の私の英語はまさにそれでした 生徒の時は自覚がありませんでしたが、 講師を始めてかなり経ってからその理由が分かりました   その原因は授業中にやっていることが とても少なかった これにつきます   今でいう全集中というやつです   他の人と比べて 授業中に考えること、主に「悩むこと」が ほんとに0 でし […]

目標を立てるのがヘタだと不幸になる①

「明日は6時に起きよう」 「人に会ったら挨拶しよう」 「家を出るときは右足から出よう」   「次の模試で80点とろう」   どれも目標として成り立ちますよね。しかし、ある視点からみると最後の目標だけ異質なものです。 そしてこのようなタイプの目標は、受験勉強のそれとしてはいい目標ではありません。  

目標を立てるのがヘタだと不幸になる②

  先回お話しした目標を立てるのがヘタだと不幸になる①で、いい目標と危険な目標があることに触れました。 目標は はっきりと目視できる目印のようなものでなければならない。   そこで、どのような目標がいい目標になるのか簡単な判断の仕方について書いてみます。     立てた目標が悪い目標であるときは、その目標が達成できるかわからないという場合です。 例えば「次の […]